第八届非洲E-learning大会于上周周三在纳米比亚举行，大会主题为“变革、创新”。预计超过2000名来自世界各地的参会代表参加了本次会议。《中国远程教育》执行主编夏巍峰参加了本次会议并发表了题为《全媒体平台推动中国elearning发展》的演讲。
会议将突出教育技术的作用，以保护和培养非洲土著语言、文字、文化的多样性。会上主要就数字化技术使用、传统和社交媒体、移动学习、移动技术、学术与学者研究、职前教育与在职教师、教学与教师发展等问题。
与会者还讨论了医务工作者与公众健康意识的发展与培训。会上还介绍了非洲本土研发的移动应用和手机游戏，这些应用可以帮助公众了解疾病预防知识。目前，这些技术应用目前在学校里得到广泛应用和支持。
这次E-learning会议是由信息和通信技术部和教育部主办的，希望建立一个网络平台，为决策者、教育工作者及商务人士提供信息技术服务支持。
会议期间，ICT（Information and Communication Technology ）部长Jo?l Kaapanda敦促与会者积极分享经验、项目、建立伙伴关系，服务非洲。
会议组委会的成员，纳米比亚大学的Maggy Beukes-Amiss博士表示，会议不仅是一个学习和交流经验的平台，也将推动当地的旅游业。她说，有超过50家参展商的展台已经销售一空。
会上，南非自由州大学（University of the Free State in South Africa）的Sarietjie Musgrave分享她在60所农村学校的经验。介绍如何通过互联网和广播节目提高学习质量。马凯雷雷大学（Makerere University ）的Shallon Maureen Atuhaire分享视频和音频技术在非洲口头文学教学中应用。
会议还将探索非洲青年的技能发展，特别是失业者。比如，他们如何能够改变学习，教学和技能发展教育。
本次会议进一步要求分享考试的经验，项目建设，投资倾向，政策，伙伴关系和研究，重点放在非洲的传统，变革和创新学习。 本次会议上周五结束。